Evaluer la performance
Formation créée le 18/11/2025. Dernière mise à jour le 19/11/2025.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Prochaine date
24/09/2026Type de formation
MixteDurée de formation
12 heuresAccessibilité
OuiEvaluer la performance
Comprendre les clés de l’évaluation de la performance individuelle pour en faire un véritable levier de développement et d’engagement.
Objectifs de la formation
- Comprendre les enjeux stratégiques et humains de l’évaluation de la performance.
- Identifier les critères pertinents de performance selon les contextes (quantitatifs, qualitatifs, comportementaux).
- Maîtriser les outils et méthodes d’évaluation existants.
- Conduire un entretien de performance de manière constructive.
- Transformer l’évaluation en levier de développement, d’engagement et de performance collective.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Dirigeant·e·s
- RH/office managers
- Managers
- Toute personne en charge de sujets RH
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
Les fondamentaux de la performance en entreprise
- Qu’est-ce que la performance individuelle?
- Différence entre performance, potentiel et résultats
- Pourquoi évaluer la performance = Les enjeux (motivation, développement, engagement, ROI,...)
- L’importance que la direction de l’entreprise soit sponsor et modèle
Les critères et indicateurs de performance
- Indicateurs quantitatifs (KPI, résultats financiers, productivité, etc.)
- Indicateurs qualitatifs (qualité, innovation, satisfaction client, esprit d’équipe…)
- Les comportements et soft skills comme leviers de performance
Les méthodes et outils d’évaluation
- Différents entretiens pour différents objectifs : ne pas confondre Entretiens annuels et entretiens professionnels
- Les différentes méthodes : Évaluations par objectifs (MBO), méthodes OKR, feedback 360°, Balanced Scorecard, …
- Digitalisation des évaluations et outils collaboratifs
L’entretien d’évaluation de la performance
- Préparer l’entretien : rétrospective de l’année, données factuelles, définir des objectifs, posture du manager
- Mener un entretien constructif : écoute active, feedback positif/négatif, fixation d’objectifs SMART
- Atelier de mise en situation : jeu de rôle entretien manager/collaborateur
De l’évaluation au développement
- Utiliser l’évaluation pour identifier les besoins en formation et en développement professionnel en lien avec les aspirations et les enjeux de l’entreprise
- Faire le lien entre performance individuelle et performance collective
- Accompagner les collaborateurs vers une progression durable
- L'intérêt des entretiens trimestriels ou à mi-année
Comment gérer la sous performance
- Comprendre le pourquoi?
- Plan de développement individuel
- Et quand rien ne fonctionne? Plan de mobilité externe
Synthèse et plan d’action
- Les bonnes pratiques à retenir
- Élaboration d’un plan d’action pour transposer les acquis dans son organisation
Équipe pédagogique
Pauline Maheut
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Évaluation finale écrite sous forme de quizz pour l’atteinte des objectifs visés.
- Evaluation de satisfaction à chaud en fin de session
Ressources techniques et pédagogiques
- Support pédagogique complet (format numérique + papier)
- Grille type d’évaluation personnalisable à son contexte
- Fiche outil : checklist pour réussir un entretien de performance
- Fiche outil : le cycle RH
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction stagiaire 2026 : En cours. Taux de transposition des acquis dans la pratique 2026 : En cours.
Capacité d'accueil
Entre 5 et 10 apprenants
Accessibilité
Les personnes en situation de handicap sont invitées à nous contacter pour plus de renseignements sur les modalités de compensations.